96 159 05 94 — correuclickedu

SETMANA TEMÀTICA 2020-2021

Si no són per tothom, són privilegis. Hem llegit, investigat i reflexionat. Hem debatut i hem creat. Com més ens hi impliquem, més aprenem.

HORITZONS

Som un espai i un temps per fer créixer els xiquets en llibertat,
agombolats pel coneixement, pel goig i per aprendre a interpretar el món.

HISTÒRIA

No hem perdut la il·lusió ni un sol dia. Ni un moment. Ni un segon. La il·lusió ens empeny a continuar fent escola cada dia. Per això fem història.

LLENGUA

Per entendre que la llengua és comunicació no caldria passar tant de temps a l'escola.
Per descobrir que la llengua és la nostra pàtria, la nostra casa, la nostra escola, sí.

Previous

Next

Inici

  • DRETS O PRIVILEGIS?

  • L’EDUCACIÓ: UN DRET FONAMENTAL A REIVINDICAR

  • CAPÍTOL 6 – LA PANDÈMIA I ELS DRETS HUMANS (CINQUÈ)

  • DONES I DRETS HUMANS AL MÓN

  • LLORENÇ GIMÉNEZ I ENRIC VALOR… I ELS DRETS LINGÜÍSTICS I CULTURALS

  • LES DONES

  • llibertat-escolagavina

    LA GUERRA I ELS DRETS HUMANS

    L’autobús de Rosa Parks

  • CAPÍTOL 5 – RACISME POLICIAL ALS EUA (CINQUÈ)

  • francés-escolagavina

    PROJET “LES DROITS DES ENFANTS”

ELS NOSTRES ENLLAÇOS D’INTERÉS