DOCUMENTS

L’educació ha de ser una celebració de la vida, apassionada i motivadora.

Els documents d’aquesta pàgina s’actualitzaran durant el mes d’octubre, sobretot els que fan referència al Pla General Anual (PGA). Aquells documents que contenen la filosofia, valors, convivència, diversitat…, continuen tenint validesa malgrat que seran revisats en el primer trimestre.

01

Pla de Convivència i Igualtat

Definició de convivència, accions de millora, accions correctives, drets i deures, reglament intern, normativa oficial…

02

Calendari de Reunions

Dates i horari reunions dels òrgans col·legiats: claustre, equip directiu, gabinet d’orientació, Consell Escolar; dates de reunions de classe i lliurament d’informes trimestrals

03

Pla d’Activitats

Activitats complementàries, extraordinàries, tallers, eixides, colònies; aprovat pel Claustre i pel Consell Escolar

04

Pla d’Atenció a la Diversitat i la Inclusió Educativa

Com atendre alumnes individualment/col·lectiva, orientacions i resposta a diferents necessitats

05

Pla d’Acció Tutorial (PAT)

Funcions del gabinet i mestres tutors, principis, accions generals, orientació, atenció personalitzada

06

Pla de Transport i Mobilitat

Normes, informació sobre el servei de menjador

07

Pla de Menjador

Normes, informació sobre el servei de menjador

08

Pla d’Optatives

Programa curricular d’optatives per a secundària

09

Pla de Millora (PAM)

Reflexions i compromisos per al curs per millorar diversos aspectes: formació, lectures, experiències, pràctica educativa

10

Pla de Normalització

Estratègies per garantir l’ús de la llengua dins l’escola: comunicació, documents, consciència, identitat

11

Pla de Lectura

Estratègies i accions per fomentar la lectura

12

Projecte de Llengües / Projecte Lingüístic

Com s’ensenyen les llengües a l’escola, quan s’introdueixen, recursos, orientacions del decret, etc

13

Pla de Treball de les Etapes

Funcionament i organització des de les diferents etapes educatives

14

Pla de Formació

Accions relacionades amb la formació de l’equip docent i equip de l’escola

15

Pla de Continuïtat

Accions per al procés de transició entre etapes educatives

16

Pla d’activitats del Gabinet d’Orientació

Suport i accions del gabinet d’orientació

17

Àmbits de treball

Estructura dels equips de treball dins l’escola

Tens preguntes sobre la nostra escola?
Estem a la teua disposició per a brindar l'assistència necessària i resoldre qualsevol dubte que puga sorgir.

Formen en mediació els alumnes de secundària

El conflicte és inherent a la convivència. I necessari. Trobar la millor manera de resoldre situacions de conflicte i previndre’l són objectius del nostre Pla de Convivència i Igualtat. En aquest sentit, las mediació és una bona manera de tractar molts dels conflictes que apareixen en un centre escolar. La mediació consisteix en un procés voluntari, flexible i participatiu de resolució pacífica de conflictes en el què dues parts inicialment enfrontades recorren voluntàriament a una tercera persona imparcial i neutral, el mediador o mediadora, per arribar a un acord satisfactori. Aquest mètode promou la recerca de solucions per satisfer les necessitats de les parts, a través d’un procés dinàmic i actiu, en el qual les parts arriben a una solució per elles mateixes, amb la facilitació de la persona mediadora.

Fa uns anys bona part de l’equip de mestres ens vam formar en mediació i vam constituir-ne un equip, que el curs passat va reprendre la seua tasca, amb noves incorporacions. Hi ha mestres de les tres etapes, la coordinadora de convivència i igualtat, i membres de l’equip directiu. Un objectiu d’enguany, entre d’altres, és crear un equip de mediació format per alumnes de secundària, que rebran la formació necessària. Estem convençuts i convençudes que la proposta servirà per previndre i resoldre conflictes de manera positiva, i alhora suposarà un element de creixement per als nostres xics i xiques. Ja hem entrat a les classes a presentar la proposta i en tornar de vacances replegarem els noms dels xics i les xiques que volen formar part de l’equip. Més endavant us parlarem del curs i de com queda constituït aquest equip i les tasques que farà.