29/09/2026

Sopar de la nevereta

Divendres 25 de setembre fou un d’eixos dies de calor sufocant, insuportable, en què acabes amerat. Tanta en feia, de calor, que vam retardar l’obertura de portes una hora. A les 20.00 h l’escola s’obria per donar la benvinguda a les famílies; a les noves i a les de tota la vida. Carregades amb la seua nevereta, i cabassos amb la picadeta i els entrepans, la pista blanca es transformà a poc a poc en una plaça de poble. L’últim sopar a la fresca de l’estiu. Un sopar de comiat de les vacances i de benvinguda al nou curs, a l’espai que esdevindrà llar.

I així comença un temps de convivència ben estimat. Entre converses, cabassos que es descarreguen i alguna botella de vi que s’obri, muntem les taules. La xicalla juga, riu, s’entropessa, cau, i tornen a jugar i riure. Una nit senzilla, per donar pas al nou curs. Després repleguem per deixar-ho tot ben adobat per començar dilluns amb la rutina. Entre tots desmuntem les taules, fem torres de cadires, fiquem als cabassos el que ens resta i cadascú a sa casa. Dilluns més i millor!

Benvingudes famílies, bon inici de curs.

Formen en mediació els alumnes de secundària

El conflicte és inherent a la convivència. I necessari. Trobar la millor manera de resoldre situacions de conflicte i previndre’l són objectius del nostre Pla de Convivència i Igualtat. En aquest sentit, las mediació és una bona manera de tractar molts dels conflictes que apareixen en un centre escolar. La mediació consisteix en un procés voluntari, flexible i participatiu de resolució pacífica de conflictes en el què dues parts inicialment enfrontades recorren voluntàriament a una tercera persona imparcial i neutral, el mediador o mediadora, per arribar a un acord satisfactori. Aquest mètode promou la recerca de solucions per satisfer les necessitats de les parts, a través d’un procés dinàmic i actiu, en el qual les parts arriben a una solució per elles mateixes, amb la facilitació de la persona mediadora.

Fa uns anys bona part de l’equip de mestres ens vam formar en mediació i vam constituir-ne un equip, que el curs passat va reprendre la seua tasca, amb noves incorporacions. Hi ha mestres de les tres etapes, la coordinadora de convivència i igualtat, i membres de l’equip directiu. Un objectiu d’enguany, entre d’altres, és crear un equip de mediació format per alumnes de secundària, que rebran la formació necessària. Estem convençuts i convençudes que la proposta servirà per previndre i resoldre conflictes de manera positiva, i alhora suposarà un element de creixement per als nostres xics i xiques. Ja hem entrat a les classes a presentar la proposta i en tornar de vacances replegarem els noms dels xics i les xiques que volen formar part de l’equip. Més endavant us parlarem del curs i de com queda constituït aquest equip i les tasques que farà.