De nou, cinema en V.O a l’IES escolagavina

en_la_casa

Recuperem en aquest curs 13-14, la marxa d’altres activitats coordinades per 400 colps que promouen l’audiovisual per l’alumnat de secundària. Així, aquest divendres torna el cicle de Cinema en Versió Original d’escolagavina. Ja hem explicat anteriorment que un dels pilars que fonamenten el cicle és defugir de plantejaments excesivament pedagogicistes on les obres han de ser contemplades necessàriament com a transmissores d’uns valors i unes reflexions en les quals cal educar l’alumnat. De nou Bergala per assenyalar-nos com a passadors de pel·lícules enteses com a obres d’art i cultura.

A l’estiu i mentres revisàvem filmografia pendent, vàrem piular que obriríem aquest cicle amb Dans la maison (François Ozon, 2012). Després hem trobat altres títols que molt possiblement conformaran la programació d’enguany però hem volgut mantenir aquell inicial impuls. Pot ser perquè pensem que en el visionat poden circular identificacions interessants de comentar. Pot ser perquè és una pel·lícula que tracta sobre la creació artística mateix. La pulsió escòpica, les relacions mestre/alumne, els models familiars o la de vegades invisible línia separatòria entre ficció i realitat es troben en la guardonada amb la Concha de Oro en el Festival de Cinema de Donostia 2012. Esperem mobilitzar l’alumnat tant pel que fa al debat com per al posterior pensar. Siga com siga, sempre que ens trobem en aquest punt rescatem a més la idea de que estaria molt bé entablar diàlegs creuats entre experiències de cinema similars a diferents centres. Que de ben segur hi ha i ens interessa saber com es porten a terme i com podria donar-se la possibilitat d’enriquir-nos conjuntament.

Una nit en el museu de titelles

Obrim la setmana com, no ens cansarem de dir-ho, més ens agrada: amb la presentació d’un treball cinematogràfic fet a una escola. I és que el sentit de 400 colps passar per ser nexe, punt d’encontre entre aquells que realitzem projectes audiovisuals als centres educatius. Ens interessa saber dels processos creatius i facilitar la posada en comú entre les i els possibles interessats. Així que vos deixem amb l’apunt que ens fa arribar Dídac Botella, responsable d’aquest curtmetratge que s’estrenarà en breu i del qual, el tràiler ja promet.

Una nit en el museu de titelles

És tot un privilegi que 400 Colps encete la programació d’aquesta setmana amb el nostre projecte; de fet, és una mena de premi. Després de sis mesos d’intensíssim treball, el proper dia 4 d’octubre estrenarem Una nit al Museu de Titelles al cinema Odeón d’Albaida. Una pel·lícula… Una pel·lícula de veritat. Encara no m’ho crec; quan hi pense, em sembla senzillament increïble. La idea, el guió, l’adaptació cinematogràfica, l’storyboard, el rodatge, l’edició… Era un repte de dimensions desconegudes per a mi; directament inassolible. Per això, més enllà de l’èxit, em sorprèn la meua inconsciència, el meu atreviment a l’hora de pensar i d’embarcar-me en un projecte tan descomunal i tan aliè a les meues capacitats personals: tècnicament parlant, sóc un analfabet absolut en el món de l’audiovisual. I, doncs? Quina mena de sentiment o impuls em va fer creure que podia assolir un propòsit tan inabastable?

En primer lloc, em movia l’alumnat: volia oferir els i les alumnes de 6è l’experiència de formar part d’un rodatge; d’observar com es construeix una pel·lícula i ser-ne protagonistes; i, també, d’entendre el llenguatge audiovisual per gaudir de la seua màgia… i aprendre a detectar les seues trampes i mentides. En segon lloc, m’esperonava l’agraïment: volia acomiadar-me de l’escola Covalta d’una manera especial; deixant-hi un document que perdurara. Després de set anys irrepetibles he tornat cap a València i tenia ganes de fer una cosa especial per agrair als mestres, als alumnes, als pares i a les mares i també a tot el poble d’Albaida haver-me fet sentir com a casa durant tot aquest temps. Tanmateix, ni les bones intencions ni l’agraïment fan pel·lícules. Allò que realment ha fet possible aquest petit somni són uns amics que valen un imperi: Roger, Sven, Julia , Àlvar, Xavi, Altea… I ma mare; i els mestres de l’escola Covalta; i Bambalina Teatre; i la meua amiga i actriu Arantxa González; i Paloma, l’encarregada del Museu de Titelles; i tots els secundaris que han participat; i l’alumnat de 6è, autèntics protagonistes de la història; i els xiquets i les xiquetes de 3r, que també tenen una escena; i tots els pares i les mares que em donaren el seu suport… Si és treballa en equip i tens la sort de tenir una gent tan fantàstica al teu voltant, es poden fer coses increïbles; fins i tot, coses que pensaves fora del teu abast. Aquesta pel·lícula n’és una prova inqüestionable.

Didac Botella i Mestres

FITXA TÈCNICA

Títol: Una nit al Museu de Titelles
Durada: 32 minuts.
Durada Rodatge: 7 dies (rodada íntegrament a Albaida).
Postproducció: 3 mesos.
Idea i guió original: Didac Botella i Mestres
Càmera: Sven Schwinning i Julia Reoyo
Edició i muntatge: Sven Schwinning (www.caixafosca.com)
Veu en of: Xavier Mata i Oroval.
Operadora d’àudio: Altea Calabuig i Gomar.
Productor associat: Àlvar Peris i Blanes.
Productor Executiu: Didac Botella i Mestres.
Direcció: Roger Moll i Hueso.
Amb la col·laboració especial de Bambalina Teatre (Josep Policarpo, Jaume Policarpo, Àngel Fígols) i l’actriu Arantxa González.

16/09/13

Primer dia de curs a l’eso. Les primeres imatges d’aquest nou curs que ara comença ens hans espentat a reprendre la publicació. Senzillament una puntualització per acalrir el buit entre l’apunt anterior i aquest. L’administrador de 400 colps és també i fins el gener, coordinador de l’eso. Com podeu entendre la diversitat d’assumptes a atendre força que massa sovint aquestes tasques que tot i ocupar un primer lloc en els nostrs interessos queden rellegades a secundàries. Però bo, torna l’alumnat d’eso i tornem nosaltres esperem que amb bon ritme i propostes d’interés.

De fa uns cursos ençà, l’equip de secundària d’escolagavina fa perquè el primer dia siga temps pels retrobaments, les abraçades, els somriures, conéixer l’alumnat nou… la benvinguda. L’aula sovint constriny i mirem per una transició agradosa entre l’estiu i les classes amb un horari flexible i tranquil. Adobem l’encontre amb un esmorzar-picaeta una mica especial per tot l’alumnat junt. A les aules les tutores han rebut cada grup i encara han donat alguna informació puntual necessària. Després grups d’alumnes de quart han guiat l’alumnat nou de primer i de nova incorporació al centre. Els grans, també, han adreçat als companys i companyes unes paraules animoses de benvinguda. El punt final és un acostament de l’alumnat a propostes d’interés que són referents propers en creativitat, actitud… Hui Atupa ha posat el color musical amb bones bases i lletres de rap en valencià. De nou, benvinguts i benvingudes.

21a eacn

eacn_textura

Entre els dies 15 i 21 de juliol, tindrà lloc a Xelva, la 21a edició de l’escola d’activitats culturals a la naturalesa d’escolagavina. 20 alumnes de primer a quart d’eso tindran l’oportunitat de fer una acostament a la realització cinematogràfica des d’una vesant teòrico-pràctica en un entorn privilegiat. A més la setmana estarà farcida d’activitats d’alt interés com pràctiques de rodatge, la visita de dos convidats d’excepció, un taller de lightpaiting, un microconcurs de vídeocreacions i, com no, les intenses excursions que ens faran gaudir de la natura. Convivència, treball i diversió; #eacn: motor i acció.

Tornarem doncs a publicar la setmana següent.

Agraïts

Vicente Calabuig, arquitecte amb molt d’interés però sense cap vinculació amb el món audiovisual, es va posar a l’inici d’aquest curs i per primera vegada, al capdavant de 21 alumnes de 1r i 2n d’eso en el Taller de Comunicació Audiovisual del col·legi Domus (Godella). Amb la necessitat de conèixer experiències similars i metodologies que el pugueren ajudar a donar forma a un taller quadrimestral i sense qualificació però molt atractiu, es va posar en contacte, entre d’altres, amb 400 colps. Intercanviàrem alguns mails i quasi arribàrem a conéixer-nos en persona. I ves per on com ha passat el curs que ja l’hem tancat. I paral·lelament hem anant fent camí i feina, la de Vicente i el seu alumnat de molta qualitat tal i com podem veure en treballs com el que acompanya aquest apunt.

El blog creat per anar recollint els processos i els resultats generats per l’alumnat del taller en el curs 2012-2013 destila intenció i saber fer. Al darrer apunt publicat Vicente ens agraeix a una sèrie d’amics, professionals de l’audiovisual i família el suport, ànim, experiència en educació, empatia, consells, així com la gran creativitat trobada. Nosaltres no podem més que retornar aquest agraïment. Convençuts també que abans o després es donarà un encontre on de segur comprovarem que des d’entorns amb postulats pedagògics qui sap si antagònics, podem trobar molts punts en comú.

http://domusaudiovisual.blogspot.com.es/

e-portafolis de visual i plàstica a 4t d’eso

Arribat el final de curs comparteixo el bloc d’aula vipfm.visual i plàstica francesc macià. Aquest ha estat el primer curs on tot l’alumnat ha tingut un eportafoli personal de visual i plàstica per posar tots els treballs, tant analògics com digitals. Com podeu veure cada post es correspon a un treball i ha de tenir la mateixa estructura: descripció de l’activitat, procés, resultat i valoració personal. Aquest bloc consta de dues parts:

1. pàgina principal on he anat explicant els diferents treballs, els enllaços a diferents recursos, les eines, publicant alguna de les millors activitats i indicant com havia de ser l’eportafoli personal de cadascú i el post de cada treball,
2. eportafolis F1, F2, F3, 3 pàgines que corresponen als 3 grups de la matèria específica de visual i plàstica amb l’eportafoli de cada alumne enllaçat. D’aquesta manera, ells, elles i jo hem tingut ordenats i accessibles tots els eportafolis personals.

El bloc de d’aula és un wordpress i els de l’alumnat son de blogger. Ens vam trobar a meitat de curs que la plataforma on tots tenien el seu bloc, posterous, tancava i van decidir-se tots per blogger perquè la majoria ja el coneixia, però pel camí s’han perdut algunes imatges. Com podeu veure, hi ha tots els eportafolis de tot l’alumnat: els que han abandonat abans d’acabar el curs, 3 alumnes d’AA (Aula Acollida) i 1 alumna de la USEE (Unitat Suport Educatiu Especial). L’eportafoli m’ha permès una atenció més personalitzada. Tothom ha treballat al seu nivell i he pogut seguir millor tot el procés i això si, insistir molt i molt en l’aspecte visual, el disseny, la presentació, el procés, la puntualitat en la presentació,… L’alumnat ha pogut gestionar millor el seu temps i he intentat que entengui que tot és avaluable des del 1r dia. I, tothom ha après de tothom: hem aprofitat coneixements, interessos, capacitats i experiències de tots i totes.

berta nosàs | visual i plàstica | ies francesc macià
cornellà de llobregat, barcelona

vipfm.wordpress. bloc de 4t d’eso
dibuixfm.wordpress. bloc de 3r d’eso

20a eacn

eacn_textura

I com passa el temps, que de sobte són anys. Doncs de la mateixa manera que cantava Silvio Rodríguez ens hem plantat en la que serà la 20a edició de l’eacn · escola d’activitats culturals a la naturalesa d’escolagavina. Serà una edició un tant diferent doncs programada inicialment com cada any per a l’hivern, hagué de ser retardada per causes majors a la primavera. Aquest fet ha tingut repercusió en la matrícula i per primera vegada treballarem amb un grup reduït de 12 alumns de 3r i 4t d’eso. Tan se val, show most go on, i de segur que de manera intensa.

Després d’una xarrada intriductòria i de sensibilització a la proposta iniciarem el treball amb una pràctica de rodatge per entendre i practicar l’ús del temps en una acció mitjançant el muntatge. A la nit podrem comprovar les diferents opcions dels tres equips de rodatge. Divendres i dissabte ens ficarem de ple en el rodatge d’un curtmetratge de temàtica dura i en clau adolescent al voltant de les conseqüències terrorífiques de l’abandonament total a l’hedonisme més superficial i la manca de límits. Quasi des del primer moment de rodatge i al llarg del divendres compaterem amb la presència de Maria Torrent, script professional molt interessada en conéixer l’eacn i que a més ens acostarà de primera ma al món del cinema, els rodatges i les funcions d’una script.

Altres propostes com un taller nocturn de light paitng i el nostre habitual concurs de vídeocreacions a partir d’un fragment musical adobaran junt a jocs, moments d’esbarjo, dinars i sopars, plua i sol, claqueta, càmera i acció… aquesta 20a edició.

· TORNAREM A PUBLICAR DILLUNS 29 ·

Torna el Cicle de Cinema en V.O. d’escolagavina

match_point

Recuperem la marxa d’altres activitats coordinades per 400 colps que promouen l’audiovisual per l’alumnat de secundària. Així, aquest divendres torna el cicle de Cinema en Versió Original d’escolagavina. Ja hem explicat anteriorment que un dels pilars que fonamenten el cicle és defugir de plantejaments excesivament pedagogicistes on les obres han de ser contemplades necessàriament com a transmissores d’uns valors i unes reflexions en les quals cal educar l’alumnat. Pot ser algú es sorprenga en llegir aquesta idea més si açò passa a una escola. És un debat necessari ara que ens consta després de la 1a Mice que l’IVAC i Conselleria d’Educació preveuen implantar el cinema com a assignatura a l’eso. Nosaltres, alliberats dels corsés curriculars volem gaudir del fet de posar en circulació al centre aquelles pel·lícules que ens han agradat, interessat, emocionat… Tornem pujats de to amb Match Point que de ben segur no deixarà indiferent l’alumnat, farà ressó ens els seus circuits del desig i per a qui preste, podrà pensar al voltant de la culpa, l’atzar, els actes i les conseqüències, la responsabilitat… elements que sense dubte cal recol·locar al mig de tot el que està passant.

Com sempre estem oberts a suggerències i molt ens agradaria descobrir i establir diàleg amb altres centres que porten a terme iniciatives com aquesta.

http://www.miradas.net/2005/n44/criticas/11_matchpoint.html
http://www.miradas.net/2006/n46/actualidad/resumen2005/matchpoint.html

Lliurament dels Tirant Avant d’Escolar 2013

tirant_avant_2011

Ja hem anunciat que aquest divendres i dissabte tindrà lloc a València el que de ben segur ha de ser l’esdeveniment de l’any pel que fa a cinema i educació al nostre territori. La Ia Mostra Internacional de Cinema Educatiu organitzada per l’Associació Cultural Jordi el Mussol ha generat una expectativa ben positiva fonamentada en moltes raons. Llegiu si no l’encorajador apunt que li dediquen des de nonada. I entres aquestes raons està que la pròpia mostra recupera l’organització del lliurament de Premis Tiran Avant d’Escolar que es varen quedar sense la seua edició de 2012 fruit de l’esperpèntica situació de les retallades.

Un jurat format per professionals de l’educació i del cinema atorgarà un premi per cada categoria i podrà fer-ho igualment amb altres premis i/o mencions especials en cadascuna de les categories. Els guardons seran llirats aquest divendres tot just després de la cerimònia d’apertura de la mice. Convocats per l’Agència d’Informació, Formació i Foment de l’Audiovisual (l’aiffa) els Premis Tirant Avant a les Produccions Escolars Valencianes 2012-2013 aplega produccions audiovisuals realitzades durant els darrers dos anys als centres educatius de formació primària, secundària, batxillerat o formació professional del PAaís Valencià, sempre que no hagen estat presentades en edicions anteriors. Estem d’enhorabona.

Forimatge 2012

Foroimatge és una gran iniciativa; un lloc d’encontre, no competitiu del professorat i l’alumnat que utilitza els mitjans àudiovisuals i les noves tecnologies en la seua pràctica educativa. La seua edició 2012està programada inicialment els dies 14 i 15 d’aquest mes tot i que ara ens sorgeix l’interrogant de què farà l’organització en relació a la vaga del 14N. Foroimatge és una iniciativa de l’Institut José Mª Parra d’Alzira. El departament d’ àudiovisuals del Centre, coordinat pel professor Bernardo Arocas Frígols, s’encarrega de l’organització de l’Encontre, que reuneix al llarg de tres dies l’alumnat principalment de centres de la Ribera però també obert a altres comarques, per què presenten les seues produccions àudiovisuals i vegen les produccions dels altres Centres.

El departament d’àudiovisuals de l‘IES José Mª Parra compta amb una llarga trajectòria en la producció àudiovisual. Desde 1995 en què es va crear l’optativa de Mitjans àudiovisuals, l’alumnat ha participat regularment en l’Encontre de grups escolars de Cinema Jove. L’Institut compta amb un laboratori d’àudiovisuals que dóna suport al professorat i alumnat del Centre pel que fa a la producció àudiovisual. A més, al propi centre s’han impartit cursos d’àudiovisuals i multimèdia organitzats pel CEFIRE d’Alzira i impartits pel professorat del propi Centre.

L’encontre és obert a rebre diferents tipus de treballs audiovisuals (curtmetratge de ficció, documental, videocreació, videoclip…) i té lloc en l’Auditori de la Casa de la Cultura d’Alzira. És interessant que els i les alumnes participants preparen una xicoteta presentació de l’obra i seria convenient que el professor o professora explicara la seua experiència en l’aula. Els centres participants podran especificar el dia en què prefereixen assistir a l’encontre.

Ens encantaria donar més suport i cobertura al treball de Bernardo doncs és realment lloable el seu interés i dedicació per generar un espai de diàleg, trobada, coneixement al voltant de l’audiovisual escolar. Encara estem per veure si arribem a temps de participar-hi; i vosaltres vos aneu a perdre Foroimatge?

http://www.foroimatge.com/

← Previous PageNext Page →