eacn & #projectehorta (per Paco R.)

eacn_24_02

Lentament amaneix a l’Horta, per la banda de la Punta. El cel és grisenc i fins i tot cau un plugim tènue. Són les 8 i quart del matí i ja n’hi ha algun que un altre soroll a l’habitació de l’entrada. Els de la cambra dormen. Els primers a dutxar-se aprofiten el moment per a prendre-s’ho amb calma.

Des del finestral de la cuina veig els camps. Un llaurador (més tard serà entrevistat pels alumnes) està tractorant en un bancal. Comença el dia a l’escola d’activitats culturals a la naturalesa (EACN) de l’escola gavina. És l’edició d’hivern 2015 (amb aquesta van 24 edicions, o encara com dirien els eaceners més posats, 24 i mitja!).

Entre unes altres peculiaritats, en aquesta edició hem lligat el projecte general d’escola (que enguany és l’Horta) als xicotets projectes de treball dels equips d’alumnes que constitueixen l’eacn. El hashtag #projectehorta ha estat l’emblema escollit per a fer l’arreplega de tota la feina feta. A més, per a proporcionar als alumnes les millors oportunitats, la pròpia eacn es desplaça fins a una alqueria situada a la banda de la Punta. Aquesta casa, meravellosa, acull els setze alumnes que s’han aplegat fins ací per fer realitat els seus projectes, els de cinema i alguns altres…

L’alqueria ens l’ha cedit la família Pasqual-Perales, Jordi i Victòria: pares de 3r d’ESO compromesos amb la recuperació de la bellesa, amb la natura i amb el trellat de mantenir-se en peu davant la mole urbanística que per la banda del nord i de l’oest ja es deixa veure en avançada. Va la nostra gratitud a aquests amics de l’escola i el territori.

Els equips de treball, formats per quatre alumnes, han de fer una mirada calidoscòpica a l’Horta. Han de cercar la bellesa (natural, creada, percebuda), l’Horta habitada (la gent, els oficis, les persones i personatges), el diàleg amb la ciutat (amb el què del model urbanístic valencià) i l’Horta decadent (una realitat que s’hi deixa veure als màrgens de les sèquies, als enderrocs de les barraques). Un minut per a cada paràmetre. Quatre minuts per a cada grup. Una selecció expressiva que pose de relleu que la realitat és editable, segons què volem narrar. Un document i testimoni de què és l’Horta al segle XXI.

eacn_24_01

Això pel que fa al treball tècnic i cinematogràfic principal. Perquè, a banda, hi ha la proposta de la videocreació, 26 segons d’una selecció musical que els participants han d’acompanyar d’imatges amb l’esquisitesa o la vulgaritat que aquesta música els inspire. I, com no, el treball de simple manteniment d’un grup nombrós: la intendència (gestionada per la mestra Sònia Real); la neteja dels espais; la cuina (amb la primera nit de la tapa, en la que ens ajuda un estimat ex-alumne, Lluc Teodoro, cuiner professional). Per més intensitat, les visites de profesionals de món audiovisual,com Marc Sempere (artista multidisciplinar; del col·lectiu “Compartir dóna gustet”. Un col·lectiu que per cert ha rebut un Goya apenes fa uns dies), Mar Gutiérrez (cinepoem) i Julian Garrido (càmera manipulador de Drone). I jocs, pel·lícules, vivències i mil coses més que seria impossible de llistar ací.

Paco Raga | un bloc educat

Participació al Premi Sambori-MiCe 2015

mice_somiant

Com sabeu, aquest any la Fundació Sambori, dins del marc de la 3a MiCe · Mostra Internacional de Cinema Educatiu ha convocat el Premi Audiovisual Sambori-MiCe 2015. La llista, amb 32 obres de 26 centres, si més no, evidencia la bona salut del cinema a les escoles del País Valencià. Nosaltres ja ens posem en marxa per intentar facilitar-vos el coneixement dels processos creatius que hi ha al darrere de tant de treball. Saber dels altres i dels sentit de les propostes en contextos determintas resignifica el seu valor més enllà del producte final. Molta sort a tots!

1 Col·legi Sant Cristóbal Màrtir II (Picassent) – LES LLETRES
2 CEIP Joan XXIII (el Grau de Gandia) – WHEN I’M GONE. (ENS N’ANEM)
3 CEIP El Braçal (Estivella) – EL DIARI DE FRANCESCA D’ESTIVELLA
4 CEIP Villar Palasí (València) – (RE)VIURE
5 CEIP Villar Palasí (València) – VIATGE A LA LLUNA
6 CEIP Villar Palasí (València) – L’ÓS GEGANT I L’ÓSSA MAJOR
7 CEIP Benadressa (Castelló de la Plana) – LA SALSA DE L’AMISTAT
8 CEIP Puig Campana (Benidorm) – LA MALEDICCIÓ DE LA PIRÀMIDE
9 CEIP Heretats (l’Alcúdia) – LA MÀQUINA DEL TEMPS
10 CEIP Heretats (l’Alcúdia) – NEGRETA
11 CEIP Heretats (l’Alcúdia) – L’ILLA DESERTA
12 CEIP Sant Joan de Ribera (Burjassot) – EL SUPERHEROI
13 Col·legi de las Higuerillas (Requena) – VIATGE DE FI DE CURS
14 Col·legi de las Higuerillas (Requena) – IES EL CIM
15 CEIP Martínez Valls (Ontinyent) – “CARLETS” VAIXELL DE JOGUINA
16 CEIP Ciutat Artista Faller (València) – AL RITME D’UN SOMNI
17 CEIP Verge del Rosari (Massamagrell) – PIRULÍN PIRULON
18 CEIP Francisco Giner de los Ríos (València) – EL CALAIX DE LA IMAGINACIÓ
19 CPEE Sanchis Banús (Ibi) – BALLANT A L’ESCOLA
20 CEIP Verge de la Font (Vilallonga) – LA FESTA DE L’AIGUA
21 Col·legi Sant Bertomeu (Godella) – EL JARDÍ
22 IES Malilla (València) – LLEGIR ÉS SOMIAR
23 IES Joanot Martorell (València) – VIDEOLIT DE L’OBRA D’ÀNGEL GUIMERÀ: MARIA ROSA
24 CFPA Sant Carles (Ontinyent) – CAMP DE MAUTHAUSEN
25 Escolania de la Verge dels Desemparats (València) – DEIXA’NS ELS GUANTS, BUTXANA
26 IES Blasco Ibáñez (Cullera) – DESAMOR A PRIMERA VISTA
27 IES Malilla (València) – CINEMA NEGRE
28 IES Torís (Torís) – TRAGÈDIA DE CALDESA
29 IES La Malladeta (la Vila Joiosa) – ZOMBIS
30 Escola Gavina (Picanya) – FULL DE RUTA
31 IES Càrcer (Càrcer) – L’IES CÀRCER, EL NOSTRE INSTITUT
32 IES Doctor Faustí Barberà (Alaquàs) – COSA DE DOS

Eixida 9 d’octubre: fotografies premiades

Per tal de donar més contingut a l’eixida commemorativa del 9 d’octubre, enguany es va decidir a l’IES escolagavina convocar un concurs de fotografia. Es tractava de trobar aquella imatge que captara cert esperit de l’activitat. La proposta va ser molt ben acollida però la resposta i la posterior recepció d’imatges va ser més minsa. Les fotos es podien fer individuals o per parelles. El periode d’enviament de fotografies es va allargar quasi al novembre i posteriorment el jurat (Empar Martínez com a coordinadora d’eso, Rafa Santibáñez com a representant del departamnet d’arts plàstiques i visuals i Jordi Orts com a adminsitrador de 400 colps) ha tardat en trobar el moment oportú per deliberar-hi.

Però tot arriba i finalment ací estan les imatges premiades. La decisió del jurat és irrevocable i en aquesta ocasió s’ha optat per donar el premi ex aequo a dues fotografies de les quals l’autoria de cada una recau en dues parelles de 1r d’eso. Totes dues imatges es complementen i per contrast ens parlen de l’activitat. El premi és un dinar amb el jurat en el qual es farà entrega d’un element sorpresa com a testimoni del resultat.

1r premi ex aequo: fotografia d’Irene Sapiña i Maria Llabrés

1r_irene_maria

El jurat ha valorat la narrativa de la imatge. Al mig del rebombori que suposa portar un nombrós grup d’alumnes per les runes del castell romà de Sagunt, un alumne troba el moment per separar-se del grup i contemplar el paisatge. Ves a saber que estarà pensant (la imatge convida a intuïr-ho) però les fotògrafes estan allà per capturar l’instant. Pot ser els seus pensaments el conviden a eixir del marcat contrallum i posar-se a caminar per eixa estora de camps que el separa de la mar. Figura i fons, llum i ombra, l’adolescent tot sol, al mig del marc que no del món.

1r premi ex aequo: fotografia de Pau Suárez i Mateo Regal

1r_pau_mateo

El jurat ha valorat la plasticitat de la imatge. És l’única de les imatges rebudes que ha optat pel blanc i negre i en contrast amb les altres fotografies aquesta gama de color n’és un recurs valuós. També per la qualitat de l’escala de grisos, ben definits i contrastats. La composició de línies trobades aporta elements tensors però suggerents. Fotografiar és saber alçar el cap i mirar, parar la passejada i observar aquelles dimensions, aquells elements històrics o urbans que donen a entendre que som a Sagunt commemorant el 9 d’octubre.

Torna el cinema en v.o. a l’IES escolagavina

singin_rain

Hui no plou i es posa en marxa altra de les activitats coordinades per 400 colps que promouen l’audiovisual per l’alumnat de secundària. Torna el Cicle de Cinema en Versió Original a l’IES escolagavina. Ja sabeu que un dels pilars que fonamenten el cicle és defugir de plantejaments excessivament pedagogicistes on les obres han de ser contemplades necessàriament com a transmissores d’uns valors i unes reflexions en les quals cal educar l’alumnat. Incentivem el cinema com a experiència col·lectiva i pel·lícules majoritàriament fora de la circulació més comercial per gaudir-les com a obres d’art i de cultura. I obrim amb una obra mestra més enllà dels géneres. Singin’ in the rain és el cant, el ball, les coreografies, l’optimisme, el cinema dins el cinema… Hui plourà a l’IES escolagavina.

Cortocomenius 14

cortocomenius_14_cartell

Ha arrencat a València altre dels festivals de curtmetartges epicentre de futures promeses del nostre audiovisual. La Sala SGAE Centre Cultural va acollir ahir a la vesprada la secció de Ficció amb gran afluència de públic. Des de les 18 h. quan va començar la primera activitat oficial del festival CORTOCOMENIUS trobem una sala repleta d’un públic ansiós per veure els curts seleccionats en la Secció de Ficció d’aquesta vuitena edició. Un acte que va obrir Pau Romero, coordinador del festival, al costat de tres dels directors participants, Simón Farizas (La Novelle Vague sí que molaba), Guillermo Alcalá-Santaella (La petite fille) i Natxo Fuentes (Última Sesión), realitzant una breu presentació del mateix.

Durant la resta de projeccions també van acudir altres directors de les obres participants com, Òscar Bernàcer (Bikini), Marisa Crespo i Moisés Romera (Valentina) i Gonzalo Gurrea (Confesión). Amb més de 100 espectadors que van acudir durant tota la sessió, el certamen, que porta vuit edicions ha donat el tret d’eixida.

La setmana vinent es projectaran els curtmetratges a concurs de la secció de joves/alumnes i la de valencià el dijous 13 de novembre en el Centre de Formació Juan Comenius, a partir de les 18 h.

http://cortocomenius.comenius.es/

Una nova edició de l’eacn d’escolagavina

eacn_textura

L’eacn · escola d’activitats culturals a la naturalesa d’escolagavina arriba a la seua 22a edició. Aquesta en la seua modalitat d’hivern es presenta de nou amb propostes de treball suggerents a partir de la col·laboració de persones com @carlesfeno o @zoraideta. Amb el primer lligarem la mirada cinematogràfica i la creació literària amb una pràctica sobre l’enquadrament i la creació de les històries contingudes. Amb la segona, els alumnes tindran l’oportunitat tan d’actostar-se en primera persona a la seua experiència en el món de la creació audiovisual com de realitzar una pràctica de realització senzilla però important. A més, els alumnes hauran de posar en marxa tots els seus recursos per tirar endavant un projecte de creació i realització cinematogràfica, dividits en dos grups i  aprtir de cinc condicions predeterminades. Ja ho contarem perquè també s’inclouen en el programa altres micropropostes que faran d’aquestos tres dies i mig (tornem diumenge) una nova ocasió per, a partir del treball col·laboratiu, generar noves dinàmiques de creació compartida. eacn, motor i acció!

- · Tornarem a publicar el dilluns · -

La 2a MICE ja té web

web_mice_14

Venim insistint en diversos espais, que la 2a mice serà la gran cita de l’audiovisual escolar del nostre territori el 2014. A poc més d’un mes, l’organització acaba de llançar la web d’aquesta edició. Encara hi ha alguns aspectes per definir com el programa definitiu dins el qual, 400 colps coordinarà un encontre de professorat. De moment vos deixem amb les paraules de presentació d’aquest encontre que tindrà lloc el 21, 22 i 23 de febrer a València:

Vivim envoltats d’imatges. La pantalla d’un telèfon mòbil, la d’un videojoc, la d’un televisor o ordinador, envaeixen la nostra quotidianitat a cada moment. Cada vegada la tecnologia audiovisual és més part de les nostres vides. No obstant això l’entrada d’aquests agents de canvi social a l’escola es mou a un ritme molt més lent. És per això que creiem que ja va arribant el moment d’apostar seriosament per oferir als nostres xiquets, xiquetes i joves, així com a tota la societat en general, les armes que desxifren els codis mediàtics imperants. Aquests codis que permetran als nostres més menuts posseir els elements que desentranyen d’una manera crítica els missatges enviats pels mitjans i les imatges. I això només ho aconseguirem mitjançant l’educació. I no en una educació llibresca anquilosada al Segle de les Llums i els seus mètodes decimonònics. Cal obrir l’educació a la realitat actual. A Segle de la Imatge.

Apostant per la MICE volem aportar el nostre gra de sorra a l’obertura educativa. Conèixer com es treballa en diferents parts del món, com es planteja aquesta educació és una manera d’enfrontar-nos al repte d’una nova manera d’encarar un ensenyament cada dia més democràtic i l’abast de tots.

Estem segurs que els centenars de pel·lícules educatives o realitzades en un entorn d’aprenentatge que anem a gaudir durant el desenvolupament d’aquesta segona MICE, així com les xerrades i tallers, ens ajudaran a encaminar els nostres objectius educatius alhora que ens mostrarà un ventall intercultural realitzat pels més joves que poques vegades s’ha pogut veure reunit en una mostra. Un festival, la MiCe que posarà a València com a centre de l’educació i la comunicació a nivell mundial per uns dies. I esperem que per molt temps. A més divertint-nos i, sempre, amb un somriure.

http://www.micevalencia.com/

Crida a la participació

fic_cat_14_b

Idees no ens falten i entusiasme tampoc. Faríem això i allò altre, però ens hem de repetir que toca temporitzar perquè hi ha altre ordre de prioritats. Tot i així 400 colps continua pas a pas i som a punt de convocar l’alumnat per formar el primer equip de redacció-realització. De l’administrador únic a la creació col·lectiva és el nostre anhelat objectiu; en breu informarem. Però hi ha més símptomes de que anem per bon camí i som sense dubte referent en l’educcaió audiovisual. La constància, en ocasions a un ritme més lent com l’actual, ens ha portat ací.

S’acaba de posar en contacte amb nosaltres la Comissió Audiovisual del CEIP Pare Català de València perquè els orientem en el procés d’alfabetització audovisual que pretenen portar a terme de manera estructurada en les etapes d’infantil i primària i en col·laboració estreta amb l’AMPA. Raquel Zapater membre de la comissió i responsable del centre de documentació de la Filmoteca Valenciana ens suggereix la possibilitat de crear un grup de treball d’intercanvi entre centres. Trobem la proposta ben engrescadora i necessària i entre altres coses, li hem assenyalat que la 2a MICE podria ser el marc idoni per un primer encontre més formal d’aquest grup. Estarem encantats de dinamitzar aquesta possibilitat i així també li ho hem fet saber a Josep Arbiol.

Precisament Josep Arbiol, coordinador general de la MICE, ens fa una crida a la participació especialment pel que fa a la presentació d’obres de secundària. De seguida hem posat el banner a la columna lateral que redirecciona a la web de la Mostra. Esperem que s’anime la cosa i poc a poc arriben curtmetratges; la MICE és ja la nostra gran cita.

Per últim, el FIC-CAT · Festival Internacional de Cinema en Català Costa Daurada, el festival de cinema dels Països Catalans que promou, publicita, projecta i premia les produccions audiovisuals recents fetes en català, vinguen d’allà on vinguen, de realitzadors amateurs i professionals (amb propostes de llargs, curts, documentals, videoclips i produccions de centres educatius) ens torna a anunciar que ja està en marxa. La 7a edició, del 4 al 8 de juny del 2014 a la localitat de Roda de Berà, tindrà com a eix temàtic les bandes sonores. Encara hi ha temps per presentar obres doncs el termini acaba el 28 de març de 2014 però ja ens escriuen per continuar amb l’estreta col·laboració la qual els ha donat bons fruits.

Seguim!

Tirant de MICE

mice_14

La tasca de Josep Arbiol i el col·lectiu Jordi el mussol en favor de l’audiovisual escolar només té adjectius per damunt d’inconmensurable. No només perquè Josep es troba en primera línia de la creació en la seua escola sinó perquè a més promou com pocs l’encontre entre els diferents agents que giren al voltant de la producció escolar: professorat, alumnat, entitats, institucions… Mostra de tot açò és que la MICE · Mostra Internacional de Cinema Educatiu, no va ser una eclosió puntual sinó que es consolida amb una segona edició que des de es va anunciar, promet. Dos detalls; de nou la mostra tindrà una caràcter internacional que permetrà visionar produccions escolars de diferents països i la participació d’implicats en taules rodones o xarrades. D’altra banda, junt a l’Agència d’Informació, Formació i Foment de l’Audiovisual (AIFFA), reprén al seu interior una nova dels Premis Tirant Escolars que passaran a ser els Tirant de Mice a les Produccions Escolars Valencianes 2013 d’acord amb les bases següents:

Podran participar produccions audiovisuals realitzades durant els darrers dos anys als centres educatius de formació primària, secundària, batxillerat o formació professional de la Comunitat Valenciana, sempre que no hagen estat presentades en edicions anteriors. Les produccions poden ser de qualsevol gènere: ficció, documental, videocreació, animació… i s’agruparan en dues categories generals: produccions realitzades per alumnes d’Educació Infantil, Educació Primària o Educació Especial; i produccions realitzades per alumnes d’Educació Secundària, Formació Professional i Batxillerat. Els/Les alumnes hauran d’haver participat en tots els processos de la producció, ben entès que, en tractar-se de produccions d’àmbit educatiu, la mediació i la direcció de professores i professors ha d’estar present inevitablement.

Un jurat format per xiquets/es i joves donarà un sol premi per cada categoria, tot i això totes les pel·lícules seleccionades seran reconegudes amb una menció especial, que s’atorgarà el dia de la projecció. A més hi haurà un premi del públic que es realitzarà a la sala per part dels assistents i per cada categoria. Els guardons seran lliurats el diumenge 23 de febrer en el transcurs de la cloenda de la 2a MICE (Mostra Internacional de Cinema Educatiu) i les produccions es projectaran en sessions matinals durant el desenvolupament de la 2na MICE i s’establirà un intercanvi d’experiències entre els/les alumnes que hagen participat en les diverses produccions.

Si no voleu deixar passar l’oportunitat de participar en aquest necessari encontre heu de tenir en compte finalment que els DVDs físics hauran d’enviar-se per correu postal abans de les 14 hores del 13 de desembre de 2013 a l’oficina del festival. Per completar la informació visiteu la web de la mostra.

http://www.micevalencia.com/

Cortocomenius 2013

Amb una breu presentació i la projecció dels curtmetratges de la secció de Ficció, hui dimarts 12 comença la setena edició de Cortocomenius. Un any més Cortocomenius pretén mostrar les millors produccions valencianes, amb la intenció de promocionar, difondre i donar suport al desenvolupament del cinema digital. En aquesta edició volen continuar impulsant obres de joves creadors i alumnes formats al centre, per això segueixen apostant per la secció de Projectes junt a les altres cinc: curtmetratges de ficció (Mostra), curtmetratges realizats por joves i alumnes, curtmetratges d’animació, ràfaga multimèdia i cartell. Com en edicions anteriors, l’única eixida del Centre Juan Comenius serà a la sala de projeccions de la SGAE (C/ Blanqueries, 6) on la secció de mostra juntarà a directors com Avelina Prat, Vicente Villanueva o Cristian Font entre d’altres.

Hui, a partir de les 18 h., es podrà gaudir de deu curtmetratges de diversa temàtica, que de ben segur tindran el públic amb interés i entretingut fins les 20:30 h. Els horaris es poden consultar a través del seu facebook o a la pròpia web:

http://cortocomenius.comenius.es/

← Previous PageNext Page →