Ajudem!

Ens miràvem ahir, atònits, una tertúlia a una cadena generalista on els tertulians es mostraven escandalitzats per l’intent del govern valencià d’acallar els informatius de totes les cadenes. Però de nou, el flagrant atac a la llengua i la cultura comés al País Valencià, real i efectiu, era silenciat, ni una paraula. Indignació. Ja ho sabeu, Acció Cultural va ser multada amb 800.000 € per emetre TV3 al País Valencià. La desproporció de la sanció evidencia que l’objectiu de la mateixa no té a veure amb la regulació de les emissions sinó en acabar amb la pròpia entitat. És moment doncs de comprometre’ns, cadascú en la mesura de les seues possibilitats, senzillament amb la cultura. Ens costa explicar a un alumne de 3r de primària perquè no pot veure el seu programa favorit a TV3; ens costaria viure la ciutat de València sense l’Octubre, epicentre cultural obert i modern i per això tan molest.

Ajudem i demà a la manifestació!

Joves per la convivència

Estem a l’espera de rebre unes línies escrites sobre el procés de realització, per publicar un nou vídeo realitzat per dos alumnes. Sabem que la tasca de motivar els joves per potenciar la seua part creativa i posar-la en acció és de llarg recorregut. Volem pensar, amb aquesta nova entrega, que a poc a poc ens anem convertint en un punt de recolzament. És cert que també des de la part institucional s’han de generar espais i moments en la mateixa línia. Per això trobem d’interés comentar que un any més als Centres Joves de Mislata es troben de ple amb la campanya joves x la convivència. Un munt d’activitats farceixen un interessant programa. D’entre aquestes, destaquem l’exposició fotogràfica “Etiòpia sense fi” que s’inaugurarà demà divendres a les 19.30 al Centre Jove del Mercat (C/ Major, 36). En l’acte es presentarà el llibre “Benyam” i es porojectarà el curtmetratge “Assamära”. Les fotografies estan proporcionades per l’ONG Abay, entitat que naix de la conscienciació de pares adoptants i persones interessades en la realitat d’Etiòpia i dels països en via de desenvolupament que busquen unir els seus esforços per a exigir i actuar per al compliment dels Drets Humans i la igualtat en les relacions entre els pobles, prestant especial atenció en els grups socials més desfavorits.

http://www.mislatajove.org

Cousas do Kulechov

Sincerament no entenem com encara, en contextos docents, puga haver-hi qui desconfie d’internet. Parafrasejant a Àlex de la Iglèsia, no tenim por d’internet perquè per internet passa la nostra salvació. I allò que va advertir en relació a la indústria cinematogràfica, es també aplicable a l’educació. Això sí, cal estar receptius a l’entorn, posar-hi interés i despertar la creativitat. I, una vegada més, voilà, les coses sorgeixen. Les coses, o millor dit les couses, són en aquest cas les de Kulechov.

Quan publicàrem l’apunt en el qual explicàvem la pràctica realitzada en la passada edició de l’eacn sobre l’Efecte Kulechov, Laura Santacruz, companya d’unentretants · xarxa cooperativa per l’ensenyament de les TIC en valencià va pensar que a Susana Rey li interessaria comprovar com en un institut de secundària Kulechov encara és motiu de treball i aprenentatge. I és que Susana és la realitzadora del curtmetratge “Cousas de Kulechov”. L’obra, reconeguda com a millor curt galeg el 2007, és entre altres coses una crida d’atenció sobre la manipulació de la informació pels grans poders en relació a un tema com la guerra. Susana, amb qui vàrem establir contacte mitjançant la xarxa, ens acompanyarà en el visionat i posterior col·loqui aquest divendres 15 a les 13.55 h. al Cicle de Cinema en V.O. de l’IES Escola Gavina. D’allò que ens conte, vos informarem.

Gràcies Laura, Susana per compartir, col·laborar, per permetre’ns obrir l’escola i que el món entre en ella, la història, el cinema, els mitjans de comunicació, l’orientació professional, la reflexió, el debat, la veritat i la mentida, les ganes de contar.

Els Tirant Avant també resisteixen

Demà s’inicien les projeccions de les obres presentades a l’edició d’enguany dels Tirant Avant Escolar 2011. Reconvertit fa un parell d’anys en el Festival de l’Audiovisual i les Noves Tecnologies, els Tirant Avant passen per un moment complicat de nou perquè la cultura torna a ser víctima del desgabell produït en altres àmbits. Amb dificultats fins i tot per sostenir el web, l’organització torna a fer el lloable esforç per posar en valor el treball dels alumnes implicats en les diferents produccions escolars. Enhorabona a tots els participants i a l’organització!

dimarts 12/04/2011 10.30 h

CAMIÓ, IES Arabista Ribera (Carcaixent) 9’
CANVI DE PLANS, IES Arabista Ribera (Carcaixent) 6’
MALHOME, IES Arabista Ribera (Carcaixent) 15’
RECORDONS!, IES Arabista Ribera (Carcaixent) 8’
UN RADIANT SILENCI, IES Arabista Ribera (Carcaixent) 15’
DESENLLAÇOS, IES Blasco Ibáñez (Cullera) 10’ 40”
EL MÒBIL DEL CRIM, IES Blasco Ibáñez (Cullera) 10’ 30”
EL SOMNI DE LA MORT, IES Blasco Ibáñez (Cullera) 11’ 40”
LA VIDA EN UN COLOR, IES Blasco Ibáñez (Cullera) 8’ 25”
LA VIDA EN UN INSTANTE, IES Blasco Ibáñez (Cullera) 8’ 30”
TU, JO… I ELLS!, IES Doctor Faustí Barberà (Alaquàs) 8’ 35”
GAME OVER, IES Henri Matisse (Paterna) 5’ 40”
HAITÍ_01, IES Henri Matisse (Paterna) 1’
HAITÍ_02, IES Henri Matisse (Paterna) 30”
MISIÓN SUSPENDIDA, IES Henri Matisse (Paterna) 5’ 55”
MONTAJE INTELECTUAL, IES Henri Matisse (Paterna) 1’ 45”
MONTAJE NARRATIVO, IES Henri Matisse (Paterna) 3’
SUJETADME QUE ME TIRO, IES Henri Matisse (Paterna) 7’ 24”
¿SOLA?, IES Henri Matisse (Paterna) 5’ 34”
CLICK LOVE, IES Henri Matisse (Paterna) 2’ 27”

total 2 hores i 10 minuts. Hora estimada d’acabament a les 13.00 hores

dimecres 13/04/2011 10.30 h

COPPÈLIA, CEIP Cristóbal Colón (Benetússer) 7’ 29”
MIMILOLA, CEIP Cristóbal Colón (Benetússer) 12’ 09”
CALICO, Jaume el Conqueridor (Catarroja) 23’
KIATOSKI, Juan Carlos I (Almenara) 22’
RONDINETA, Juan Carlos I (Almenara) 16’
LA DECISIÓ D’ISIDRE, CEIP Príncipe de España (Picassent) 25’

total 1 hora i 45 minuts. Hora estimada d’acabament a les 12.30 hores

dijous 14/04/2011 10.30 h

DIRECCIÓ PROHIBIDA, CEIP Heretats (L’Alcúdia) 48’
ENVEJA, CEIP Heretats (L’Alcúdia) 70’
CRISI?, Escola Gavina (Picanya) 10’
JUGAR A PIRATES, SUPERHEROIS I EXPLORADORS, CEIP Sant Miquel (Lliria) 16’ 50”
LABORATORI D’INVENTS, CEIP Sant Miquel (Lliria) 14’ 23”

total 2 hores i 40 minuts. Hora estimada d’acabament a les 13.15 hores

http://www.tirantavant.com/

S’acosta el 16 d’abril

Llegiem ahir amb interés l’article d’Eduardo A. Prieto “Internet i la revolta dels cossos” publicat a El País. Entre d’altres idees destacables comenta que no és convenient deixar-se portar, de nou, per la il.lusió que les eines digitals puguen constituir per si mateixes una alternativa completa als sistemes de dominació heretats del segle XX, com si d’un bàlsam digital enfront de les tradicionals filats, murs o guetos es tractés. Els recents esdeveniments en el món àrab actualitzen, per contra, la coneguda màxima de Foucault segons la qual alló que defineix la nostra època és el seu caràcter espacial. [...] Allò que les revolucions digitals del Pròxim Orient posen de manifest és que, si bé les mobilitzacions propiciades des de la xarxa han desbordat les vies polítics habituals, l’èxit final de les protestes ha depès, en última instància, dels mecanismes basats en el desplegament tradicional dels cossos en l’espai polític.

Fem valdre doncs la xarxa per la crida a prendre l’espai públic en reposta a l’atac a la cultura que venim patint. S’acosta el 16 d’abril.

Política per a joves inquiets

La concatenació de fets no sol ser casual i és passat un temps que podem adonar-nos del sentit dels mateixos i les seues connexions. Si ahir vos introduíem en “Indigneu-vos” avui toca parlar d’altre títol que planteja que ni els joves són apàtics, ni la política és una activitat inútil i absurda. Aquesta és la frase que acompanya el títol del llibre Política per a joves inquiets” (Enric Senabre. Ed. Bromera, 2011) que serà presentat demà diumenge 10 d’abril a les 19.30 hores a la sala Museu I del Museu de Ciències Naturals als Jardins de Vivers de València. A més de l’autor hi intervendran Manuel S. Jardí, periodista; Joan Alcázar, professor d’Història de la Universitat de València, blocaire i articulista i Salvador Bataller, assessor de la col·lecció “El nord”.

“Política per a joves inquiets” és un assaig que pretén conscienciar la joventut, i la ciutadania en general, de la necessitat de fer política als nostres dies. Vivim temps d’apatia i menfotisme, però si ho pensem bé, aquesta actitud és la que més convé als polítics institucionals, aquells que volen mantenir la política en un àmbit elitista i exclusiu, del qual la ciutadania només se n’ha d’assabentar a través de la televisió. En aquest llibre es defensa just el contrari, una visió de la política participativa i militant, que comença al nostre àmbit més pròxim (l’escola, el treball, el barri) i acaba amb el control i participació en la política més elevada (la de les Corts i el govern). No podem, ni devem, deixar passar l’oportunitat. És ara o mai, perquè del descrèdit de la política se’n segueix la decadència de la democràcia i això comporta polítiques autoritàries i dictatorials.

Enric Senabre (Alcoi, 1964) és professor d’Ètica i Filosofia. Ha rebut diversos premis d’innovació educativa i ha publicat nombrosos títols de divulgació adreçats als joves, com ara “El sabor de la ciutadania”, una obra que aborda els principis bàsics que treballa l’assignatura Educació per a la ciutadania.

Política esdevé del greg polis (ciutat) i és a nosaltres, joves també, que ens pertoca revelar-nos contra l’apropiació indeguda del terme per part de la mal anomenada classe política, la dels partits. Cal reivindicar el sentit últim del mot, política, fer polis, ciutat i ciutadania com a repte per a una democràcia participativa i,per què no, un món millor.

Temps d’aigua: crear és resistir

Indigneu-vos! Escriu Stéphane Hessel: als joves els dic, mireu al vostre voltant i trobareu fets que justifiquen la vostra indignació; trobareu situacions concretes que vos portaran a emprendre una acció ciutadana forta, busqueu i trobareu! Conclou així el capítol La indiferència: la pitjor de les actituds on comença assenyalant que és cert que les raons per indignar-se poden semblar avui menys nítides o el món massa complexe. Però ací al nostre país en tenim moltes, de raons. Hessel finalitza el llibre apel·lant a una vertadera insurrecció pacífica contra els mitjans de comunicació de masses que no proposen altre horitzó per a la joventut que el consum, el menyspreu cap els més dèbils i la cultura, l’amnèsia generalitzada i la competició a ultrança de tots contra tots. I termina el llibre recordant en veu alta, forta: crear és resistir, resistir és crear!

És per tot açò que avui vos convidem a les 22.00h als cinemes LYS de València i dins la 23 Mostra de Cinema del Mediterrani a una nova presentació de la pel·lícula“Temps d’aigua”, bella i humana indignació, creativitat, estima i resistència. Aquest és el primer llargmetratge del col·lectiu Rizoma, amb direcció de Miguel A. Baixauli i guió de Ximo Rojo, Josep Lluís Peris i el propi Baixauli. Com expliquen al web de la pel·li “Temps d´aigua” és una ficció-documental que indaga en els temes de la identitat i la desaparició. Construïda a força de multitud de notes cinematogràfiques sobre formes de vida en perill d’extinció, tot aquest material etnogràfic es reescriu en primera persona, a partir d’una figura alegòrica que emprèn un viatge a la recerca dels seus orígens. La pel·lícula s’acosta amb intenció antropològica i mirada poètica a la gent que encara habita prop de l’Albufera valenciana, als seus ritmes i ritus ancestrals, concentrant-se especialment en la vida dels últims ‘indígenes’ del lloc, uns adolescents que viuen en el barri del Tremolar, així com en l’aparició de nous pobladors immigrants. El nom mateix d’aquest barri és una ressonància explícita dels canvis que es produeixen inexorablement sobretot un poble i la seua cultura.

Som a l’abril, aigües mil; temps d’indignació.

Storyfinders: taller de cinema amb mòbils a càrrec de L. M. Kit Carson

L’aposta clara d’institucions com la VIU per activitats com aquesta ens fa tenir molt clar allò que ja venim comentant fa temps en relació a l’ús del mòbil en les produccions audiovisuals actuals. Expliquen al web creat ad-hoc que en el marc de la comunicació i les noves tecnologies, els dispositius mòbils s’han convertit en un element clau per a les actuals generacions, ja que són capaços d’arribar a tot el món a través de les xarxes socials i propiciar canvis tan importants com els que actualment succeeixen a Egipte, Tunísia o Líbia.

Storyfinders és un taller experimental que té com a objectiu desenvolupar un nou llenguatge audiovisual. Durant dues setmanes els deu autors que participen en el taller, dirigit per L. M. Kit Carson realitzaran ficció, documental i videocreació íntegrament amb telèfons mòbils d’última generació. Totes les obres produïdes es projectaran al Festival internacional de Cinema Cinema Jove i se sumaran a la plataforma audiovisual desenvolupada per la Universitat Internacional Valenciana en Internet. El taller es realitzarà del 15 al 29 d’abril a la comarca d’Els Ports, Castelló. Els participants podran treballar lliurement en els seus projectes audiovisuals i ser tutoritzats en el moment que ho desitgen. A més es posarà a la seua disposició els recursos necessaris per al taller, per al so o els efectes digitals.

L. M. Kit Carson, cineasta i periodista, és un dels punts de referència del cinema independent nord-americà. De fet, la revista Entertainment Weekly’s definir Carson com el “germà gran del cinema independent” i The New York Times com “gairebé una llegenda”. Carson es va iniciar en el documental com a muntador de l’equip pioner de cinemaverité de Richard Leacock i D. A. Pennebaker. La seua primera pel lícula, David Holzman’s Diary, va consistir en un fals documental que va guanyar premis en festivals de tot el món i que finalment va ser seleccionat per la Biblioteca del Congrés dels Estats Units com un dels 200 “tresors cinematogràfics nord-americans”. Al llarg de la seua carrera Carson ha estat, a més, actor, productor i guionista d’obres tan innovadores i qualificades com Breathless (1983), Paris, Texas (1984), The Texas Chain Saw Massacre 2 (1986), Bottle Rocket (1994 ), Miami Vice o Hurricane Streets (1997). Recentment, Carson ha tornat a les seues arrels de periodista documentalista utilitzant càmeres de telèfon mòbil tipus Nokia N93 & N95 i ha viatjat a l’Àfrica per gravar una sèrie documental en format de diari digital per al Sundance Channel: Àfrica Diary (2009).

Independentment del caràcter selectiu de la mateixa i de la institució que la llança, hem considerat d’interés donar a conéixer una proposta de la qual ja ens agradaria aprendre.

http://www.viu.es/web/guest/taller-storyfinders-cine-movil

escolagavina serà subseu TEDx València

Ja ho podem dir amb veu ben alta; escolagavina serà subseu autoritzada del proper encontre TEDx a València que tindrà lloc el proper 6 de maig. L’encontre presencial serà a la Universitat Politècnica de València i a escolagavina, en un format molt similar, es podrà seguir l’event en directe via streaming. La gestió l’han realitzada, amb el suport de 400 colps, els companys Empar Martínez i Paco Raga com una de les noves iniciatives generades a partir de la posada en marxa del seu blog unbloceducat. El blog mereix un apunt a banda per l’interés i el contingut amb el qual l’estan gestionant. Al menys dir-vos de moment que per tenir més informació si esteu interessats en participar podeu visitar aquest apunt.

TED és una organització sense ànim de lucre dedicada a difondre idees que mereixen la pena. Va començar amb una conferència de quatre dies a Califòrnia el 1984 i actualment dóna suport a idees que poden canviar el món. TED significa Tecnologia, Entreteniment i Disseny, tres grans àrees que en conjunt estan donant forma al nostre futur. De fet, l’esdeveniment dóna cabuda a una temàtica més àmplia mostrant idees que mereixen la pena de qualsevol altra disciplina. Els assistents a les conferències TED les denominen el millor balneari del cervell i un viatge de quatre dies al futur.

Tal i comenten des de l’organització qüestionar vells paradigmes vigents en diverses àrees, és la millor manera de començar. Per això han convidat a un grup de ponents d’alt nivell (un d’ells Ken Robinson) que no només són els millors professionals en els seus camps, sinó que, a més, gaudeixen amb el seu treball i quan transmeten les seues opinions i la seua forma d’abordar el dia a dia, es fa palés que es troben en el seu element. T’atreveixes a transformar en realitat propostes arriscades que poden assolir el progrés social que necessitem? TEDxValencia és el teu esdeveniment i a escolagavina el podrem seguir.

http://www.tedxvalencia.com/

Eduquem per ser creatius?

L’administrador del blog -ja vos ho havíem dit- ha estat implicat en l’organització i celebració d’un symposium al voltant de la espontaneïtat i els seus límits. D’alguna manera també s’arreplegava l’espirit de col·laboració, en xarxa, en grup, que s’està donant en l’esfera social i en bona mesura articulat a través d’internet. En tornar a escola el nostre company Paco Raga ens ha comentat entusiasmat la seua darrera lectura : Indigneu-vos! d’Stéphane Hessel. De les moltes i suggerents idees que arreplega el llibre ens quedàvem avui per tancar la conversa, amb una que també connectava amb allò treballat al symposium: crear és resistir, revelar-se.

I ves per on que en actualitzar els comentaris deixats aquest cap de setmana ens hem trobat un el qual Estela Vidal felicita a Anna Teruel pel seu treball amb The Starry night”. Estela és estudiant de magisteri a la UJI de Castelló i gestiona el blog a cel obert amb les TIC on referencia el treball d’Anna dins del darrer apunt Eduquem per ser creatius? Dóna gust trobar gent en formació amb la sensibilitat per reconéixer el treball d’altre i a cel obert amb les TIC, emmarcat en l’assignatura Noves tecnologies aplicades a l’educació és una finestra d’aire fresc que convida a altres joves i futur*s educador*s a no restar passius front al perill de que la falta de creativitat continue instal·lant-se i anul·lant les ments. Nosaltres no podíem més que tornar-li l’apunt a Estela i felicitar-li també per la seua tasca.

Aquest quart any comença de manera intensa i motivadora!

http://acelobertamblestic.blogspot.com/

← Previous PageNext Page →